怎么練好英語口語？加中英語有辦法，小伙伴們快來學一學吧： 1、收聽英語氣象報告 英語氣象報告的優勢在于：語速快，重復的可能性大，詞匯簡單。且適用于日常生活，是聽力入門的好教材。 2、收聽中國國際廣播電臺的英語廣播 中國國際廣播電臺是由英語標準流利的國內播音員擔任廣播，每天早上7:00--8:00，中午11:00--12:00各有一小時的英語節目。 內容包括國內外新聞，剪報集錦和各類系列的專題報道，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。 3、善用錄音帶鍛煉聽說能力 錄音帶是為了訓練聽說能力的。聽力較差，也不要怕。 先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。 這樣練習有助于培養傾聽時注意力的集中，使你的聽力迅速進步。 4、聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步 很多廣播教學和聽力教材的語速會故意放慢，但與外國人的實際交往中，會出現很多同化（assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現象，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。 5、從電視，電影中學習英語 看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。選取的影片最好是以現代生活為背景的文藝片或喜劇片，這樣可在輕松的心情下，積累口語表達素材。 6、和朋友表演影片情節 在英語學習中，我們經常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經常感到自己的語言貧乏，所談內容有限。 不妨試試這種方法：選擇經典的電視電影情節，組團進行演繹。在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演。經常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。 7、朗誦英文詩 英文詩是練習英語節奏的最好材料之一。 例如， Worsworth 著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o'er vales and hills...”（我象一片白云孤獨的游蕩，飄越過溪谷和群山……）是典型的弱強節奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益非淺。 8、學唱歌學英語 比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫你練習發音（pronunciation），語調（intonation）和節奏（rhythm），又可以讓你在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟后能背更好。 9、特別注意英文沒有的發音 英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發音，發這種音時要特別注意口型的正確。 10、背誦名人演說詞，找機會復誦出來 平時中文寫作，我們常引用名人名言。英語也不例外。好的演說在用字遣辭上不但求其優美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的最佳教材。 例如：肯尼迪總統的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”試試翻譯下？ 11、用英語繞口令克服發音的缺點 繞口令（tongue twisters）常把容易混淆或念錯的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現，因此讀熟之后也會覺得順口好聽，所以英語繞口令可以作為練習英語發音和會話的輔助教材。 12、多記一些幽默笑話，準備隨時應用 愛聽笑話是人的天性，在社交場合中隨時的插上幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼。使用英語的場合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強自己對英語會話能力的信心。 聽、講和研究英語笑話的好處還遠不止如此。更重要的是，你可以通過幽默或笑話中精簡的文字或語言加深對西方國家文化和社會的了解。 下面兩個例子： Teenager:"I'm off to the party." 少年：“我要去參加聚會了”。 Father:"Well,have a good time." 父親：“祝你玩的高興。” Teenager:"Look Dad,don't tell me what to do!" 少年：“哎，爸爸，不要告訴我應該做什么。” 諷刺美國一些青少年過于強調獨立自主，不受管束的性格。 The policeman stopped the driver and said,"I'm afraid your wife fell out your car about one kilometer back." 警察讓司機停下車來，對他說：“你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了”。 "Thank godness,"said the driver,"I thought I had gone deaf." “感謝上帝”司機說“我還以為我已經聾了呢”。 諷刺美國太太們的長舌嘮叨。 13、聽英語時，口中跟著復誦 聽英語演講，看英語電視和電影時，要耳朵一邊聽，口中一邊復誦。這樣既有利于注意力的集中，增進對內容的了解，又可同時模仿母語是英語的人們（native speakers）的發音和語調。做這種練習時，如果句子長而復雜難以復誦，不必勉強，可以先從較短或較簡單的句子開始。練習多了，就會養成習慣。另外一種有益的練習是逐句口譯（consecutive interpretation）。把聽到的句子逐一譯成漢語，這對于聽力，正確的理解及反應能力也是很好的鍛煉。 14、練習朗讀，好處多多 英語學習者往往對朗讀不太重，事實上朗讀的用處很大！ 1、鍛煉英語的發音，語調與節奏； 2、使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度； 3、使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力； 4、充分應用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。 我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。 15、練習朗讀時要從后面往前推演 練習朗讀時，我們有時會覺得很難將一個長句朗讀的流利順口。 例如里根總統第二任就職演說詞：“So we go forward today, a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”（因此我們今天要前進。我們的民族仍因年輕而有力量，因目標確定而強大。） 遇到這種情況，我們建議您從最后的一個單詞讀起，每次向前加一個單詞。 例如：“...purpose”“...it's purpose”“...in it's purpose”“powerful in its purpose”。這種從后向前推的朗讀聯系法旨在幫助您把握正確的語調。我們知道，語調的上揚或下降在句尾表現的最明顯，這樣的練習可讓你在每次的朗讀時都能顧及正確的語調。 16、朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓 在朗讀中可能出現的另一個問題就是斷句。由于句子長，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續的現象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會覺得不知所云。 例如里根總統第二任就職演說詞：“We must do what we know is right,and do it with all our might.”（我們必須做我們知道是正確的事，而且要全力去做。）決不能讀成“We/must/do what/we/know/is right,/and do/it with all/out might.” 長句中有短暫的停頓，藉以調和呼吸，這是自然的現象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在：1、有標點符號的地方；2、詞組或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。例如：“We must do/what we know is right,/and do it/with all your might.（斜線為可以稍做停頓之處）。 17、為了興趣而閱讀 如果你一直使用枯燥的學習方法可能讓你既學的枯燥無味，又沒有效果。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會趣味盎然，并能在無形之中進步。例如：喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。 假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感，這也算是一種愉快的學習方法~
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